【服务】民办教育寻找智能学习软硬件产品
描述:
原教培机构寻求合适的智能学习产品,AI产品,能够融入当下政策环境。适合教培行业转型的
寻求:
产品,资金,资产
分析:
[技术合作]:寻找具备教育科技研发能力的团队,合作开发或引入适配中学学科辅导的AI学习机、智能题库系统等产品,需符合‘双减’后政策对教育产品的合规要求。
[市场合作]:与智能学习设备厂商或教育类平台合作,将机构原有学科辅导服务与智能学习产品(如AI错题打印机、个性化学习平板)打包推广,利用本地化家长资源快速触达目标用户。
[资源共享合作]:与教育内容提供商或大数据技术方合作,基于机构积累的中学学科辅导案例与学生痛点数据,优化智能学习产品的知识点覆盖逻辑和交互设计,实现‘教学-产品-效果’的正向循环。
发布:
2019年06月19日
更新:
2024年04月22日
网址:
woyaooo.com/b/643037
合作共识数:
3
描述:
原教培机构寻求合适的智能学习产品,AI产品,能够融入当下政策环境。适合教培行业转型的
寻求:
产品,资金,资产
分析:
[技术合作]:寻找具备教育科技研发能力的团队,合作开发或引入适配中学学科辅导的AI学习机、智能题库系统等产品,需符合‘双减’后政策对教育产品的合规要求。
[市场合作]:与智能学习设备厂商或教育类平台合作,将机构原有学科辅导服务与智能学习产品(如AI错题打印机、个性化学习平板)打包推广,利用本地化家长资源快速触达目标用户。
[资源共享合作]:与教育内容提供商或大数据技术方合作,基于机构积累的中学学科辅导案例与学生痛点数据,优化智能学习产品的知识点覆盖逻辑和交互设计,实现‘教学-产品-效果’的正向循环。
[市场合作]:与智能学习设备厂商或教育类平台合作,将机构原有学科辅导服务与智能学习产品(如AI错题打印机、个性化学习平板)打包推广,利用本地化家长资源快速触达目标用户。
[资源共享合作]:与教育内容提供商或大数据技术方合作,基于机构积累的中学学科辅导案例与学生痛点数据,优化智能学习产品的知识点覆盖逻辑和交互设计,实现‘教学-产品-效果’的正向循环。
发布:
2019年06月19日
更新:
2024年04月22日
网址:
woyaooo.com/b/643037
合作共识数:
3
联系人
称呼:磨冠礼 ★★★★★
地区:贵州/贵阳市/花溪区
职务:贵阳UI教育 机构负责人
介绍:从事教育10多年,擅长教学,教研,教务,。目前负责经营中学学科辅导机构,业务很传统,数理化英。带领团队不断超越自我,团队整体核心业务能力强,帮助了许多的学子圆梦重点高中、重点大学。
为人踏实谦和,心态开放open。
机构规模发展不快,但平稳增长。
2021年双减政策下仍坚持教培事业,
同时寻找新的业务中;
寻找合适的人,场地,资本,共同发展。
性别:男
所在行业:其他未列明服务业
公司:贵阳UI教育
职务:机构负责人
动态:34
被关注:38
关注:29
想合作:27
想合作我:39
匹配:108
沟通:14
合作:12
认证:手机/组织身份已认证
社交:合作数:12 好评率:100%
[信息:3.1 | 态度:1.7 | 效率:1.7]
活跃:2024年09月03日 16:10:32
称呼:磨冠礼 ★★★★★
地区:贵州/贵阳市/花溪区
职务:贵阳UI教育 机构负责人
介绍:从事教育10多年,擅长教学,教研,教务,。目前负责经营中学学科辅导机构,业务很传统,数理化英。带领团队不断超越自我,团队整体核心业务能力强,帮助了许多的学子圆梦重点高中、重点大学。
为人踏实谦和,心态开放open。
机构规模发展不快,但平稳增长。
2021年双减政策下仍坚持教培事业,
同时寻找新的业务中;
寻找合适的人,场地,资本,共同发展。
性别:男
所在行业:其他未列明服务业
公司:贵阳UI教育
职务:机构负责人
动态:34
被关注:38
关注:29
想合作:27
想合作我:39
匹配:108
沟通:14
合作:12
认证:手机/组织身份已认证
社交:合作数:12 好评率:100% [信息:3.1 | 态度:1.7 | 效率:1.7]
活跃:2024年09月03日 16:10:32

沪公网安备31011502013675号